歷史的記憶 文明的課堂 ——山東大學博物館以文博之力，傳文明薪火育時代新人
“這個杯子是龍山文化特有的標志性陶器，也是我國古代制陶藝術的巔峰之作?！苯?，在山東大學博物館，義務講解員大學生姚倩給大家講解一件重如一顆雞蛋，厚度堪比一張手機膜的文物，這就是二十世紀八十年代山東大學考古隊在泗水尹家城遺址發(fā)現的蛋殼黑陶高柄杯，薄可透光，狀若黑玉。
以文化人，向美而行，山大博物館不僅承載著歷史的記憶，更是一處可親可感的文明課堂。
考古育人 文博啟智
龍山文化蛋殼黑陶、商周青銅器、漢代畫像石……山東大學博物館作為國家一級博物館，館藏4萬余件藏品，其中90%以上的文物藏品為山大考古系師生發(fā)掘。
“在藏品體系建設方面，博物館以考古學文化序列為框架，系統(tǒng)收藏和展示了從新石器時代到明清時期的文物標本。這些藏品為考古專業(yè)教學提供了第一手材料，學生能夠通過實物學習類型學、斷代研究方法?！鄙綎|大學博物館副館長楊海燕說。
今年迎新期間，山東大學博物館圍繞《百年學府——山東大學校史展》和《文韻齊魯——山東大學文物考古成果展》連續(xù)三天推出固定講解服務，吸引了眾多新生和新生家長?！罢媲懈惺艿搅松酱蠛裰氐奈幕滋N，希望孩子能銘記校訓，努力成為國家棟梁?！眮碜院笔叩男律议L熊先生參觀博物館后說。
敞開大門 服務大眾
“日”字像一輪懸空的太陽，“月”字似一彎新月初升，“山”字幾筆便勾勒出峰巒疊嶂……日前，在山東大學博物館（青島），來參加“溯文”系列教育活動的青少年圍坐在一起學習拼合卜骨和卜甲殘片。
隨著文博熱的持續(xù)升溫，高校博物館逐漸走進大眾視野。為此，山東大學博物館突破傳統(tǒng)高校博物館局限，構建了多層次公共文化服務體系?！?024年，山東大學博物館（青島）接待觀眾達21.5萬人次，2025年上半年已突破12萬人次。”山東大學博物館常務副館長肖貴田說。
山東大學博物館（青島）推出的“專家?guī)憧床┪镳^”系列活動，由考古學家現場解讀文物背后的歷史信息與研究過程，打破了學術研究與公眾認知之間的壁壘；“博物大講堂”系列講座則邀請國內外知名學者，就最新考古發(fā)現與文化熱點進行科普講解，年均舉辦40余場。
針對不同受眾群體，山東大學博物館還開發(fā)了差異化教育項目，面向中小學生的“考古夏令營”、面向社區(qū)的“文物鑒賞工作坊”、面向特殊群體的“無障礙導覽”等，使考古成果真正服務于社會大眾。
文化“兩創(chuàng)” 文博出招
“我們選擇濟南市大辛莊遺址出土、現藏于山東大學博物館的藏品‘玉龍’與‘玉虎’作為本次項目的文物設計原型。‘玉龍’與‘玉虎’形象可愛，文化底蘊深厚，具有極大的開發(fā)價值?！痹谏綎|大學主辦的第一屆大學生新文科實踐創(chuàng)新大賽決賽現場，由山大學生組建的“遇見山?！眻F隊負責人介紹，團隊以文物為原型設計出“玉小龍”金屬徽章、“玉龍玉虎”帆布包等文創(chuàng)產品。最終，團隊憑此取得賽事二等獎。
此外，基于對山東大學博物館文物的調研，“遇見山?！眻F隊還創(chuàng)立了“山魂古韻，傳承之旅”山東大學博物館文創(chuàng)項目，通過舉辦比賽，激發(fā)人們對于山東大學博物館館藏文物及其背后文化底蘊的探索。
校館弦歌，文脈相傳。作為山東大學文化育人的重要陣地，山東大學博物館通過豐富的展覽、教育活動和學術研究，將博物館打造成為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育新時代人才的重要平臺。“山大博物館將繼續(xù)深化考古學研究與博物館實踐的融合，持續(xù)創(chuàng)新文化傳播方式，為師生和社會公眾提供更多高質量的文化服務?！鄙綎|大學博物館館長方輝說。
來源：大眾新聞·大眾日報
編輯：李新花 劉德增 王譽林
一審：賈春毅
二審：孫瑞永
三審：管延會
